La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) acogerá hasta el 18 de marzo en los campus de Albacete, Ciudad Real, Cuenca y Toledo y en la sede de Talavera de la Reina las VIII Jornadas para Departamentos de Orientación y Dirección de Centros de Secundaria de la región, organizadas por el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad y la Consejería de Educación, Cultura y Deporte. La actividad, que hoy han inaugurado en Albacete el rector, Julián Garde; y el consejero de Educación, Amador Pastor, incidirá en la nueva Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) de este año.
El Campus de Albacete ha acogido hoy la primera de las sesiones de las VIII Jornadas para Departamentos de Orientación y Dirección de Centros de Secundaria de Castilla-La Mancha que se celebrarán hasta el próximo 18 de marzo en todos los campus de la Universidad de Castilla-La Mancha y en la sede de Talavera de la Reina, organizadas por el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad y la Consejería de Educación, Cultura y Deporte.
Las jornadas, tal y como ha destacado el rector de la UCLM, Julián Garde, durante el acto de inauguración, al que también ha asistido el consejero de Educación, Cultura y Deporte, Amador Pastor, tienen como objetivo “acercar cada vez más la Educación Secundaria a la universitaria, pensando que en unos meses los chicos y chicas de los institutos estarán eligiendo qué estudiar y qué estudiar en la Universidad de Castilla-La Mancha”.
Garde ha detallado que durante las jornadas se informará al profesorado de los procesos de acceso y admisión a la Universidad, de la oferta académica de la Universidad regional y resolverá dudas del trabajo que llevan a cabo las personas a quienes va dirigida la sesión.
Las jornadas de este año son especialmente importantes al coincidir con la entrada en vigor del Real Decreto 534/2024 de acceso y admisión, publicado el 12 de junio de 2024, el cual trae novedades como la nueva Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) que contará con un único modelo en lugar de las dos opciones que se ofrecía anteriormente o que la validez de las notas de la fase de admisión será de 3 cursos académicos, en lugar de dos, entre otras.
El consejero de Educación ha explicado que en estas jornadas se ofrecerá al profesorado y a los responsables de los departamentos de orientación toda la información “útil” para “otorgar al alumnado el entrenamiento necesario para enfrentarse a este nuevo modelo y que les ayude a templar nervios ante la prueba”.
En la inauguración de las jornadas, el consejero ha recordado que el curso próximo la matrícula será gratuita para el alumnado de primer curso en la UCLM, si bien, su obtención, estará condicionada a que “deben haber solicitado obligatoriamente la beca del Ministerio para tener opción a la exención el primer año por parte de la universidad en caso de que no se les conceda la ayuda estatal”.
Las VIII Jornadas para Departamentos de Orientación y Dirección de Centros de Secundaria de Castilla-La Mancha se complementan con una conferencia sobre las competencias digitales en la educación del futuro, en la que se informará del proyecto DigitAll, una iniciativa coordinada por la Universidad de Castilla-La Mancha, que aglutina a 21 universidades y que está encaminada a la formación y acreditación en competencias digitales.
La actividad continuará mañana martes, 25 de febrero, en el Campus de Toledo. En el Campus de Cuenca la actividad está prevista para el 11 de marzo y al día siguiente, 12, en Ciudad Real. Las jornadas culminarán en la sede de Talavera de la Reina el 18 de marzo.
La Junta y la UCLM inician una sucesión de jornadas para informar al alumnado sobre las Prueba de Acceso a la Universidad
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, y el rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, Julián Garde, han inaugurado, en el Campus de Albacete, las VIII Jornadas para Departamentos de Orientación y Dirección de Centros de Secundaria de la región.
Con este acto se ha dado el pistoletazo de salida a la ronda de encuentros con los departamentos de orientación y dirección de centros de Secundaria de Castilla-La Mancha. En los mismos se tratarán de resolver dudas e informar de las novedades en los procesos de acceso y admisión al sistema universitario, además de dar a conocer nuevas competencias digitales, claves para la educación del futuro.
Las jornadas, que ya van por su octava edición, se celebrarán en todos los campus y en la sede de Talavera de la Reina. Esperan reunir a más de 300 profesionales de la Educación entre psicopedagogos, directores y jefes de estudios de institutos de las provincias de Albacete, Ciudad Real, Cuenca y Toledo.
Las jornadas se han estructurado en tres charlas, que impartirán personal de la UCLM y de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes. Tras la sesión de hoy en Albacete, las jornadas continuarán los días 25 de febrero y 11, 12 y 18 de marzo en Toledo, Cuenca, Ciudad Real y Talavera de la Reina, por este orden.
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha destacado que estos encuentros son fundamentales para conocer a fondo las claves de la nueva PAU, que incluye novedades como que la prueba consistirá en un único modelo de examen en el que se incluye una pregunta competencial obligatoria (25 por ciento del examen) pero con posibilidad de elegir entre varios apartados en el resto de las preguntas.
A modo de ejemplo, en un examen de cuatro preguntas de 2,5 puntos cada una, habrá por lo menos una pregunta de carácter competencial que deberá responderse obligatoriamente.
Otra novedad es que los alumnos y las alumnas podrán mantener la nota obtenida en la fase de admisión, que les permite llegar hasta 14 puntos durante tres cursos en lugar de dos cursos, como ocurría hasta ahora.
Una última novedad es que se reconoce la labor de los profesores de instituto que participan en la coordinación y elaboración de los exámenes. Podrán utilizar dos horas complementarias de su horario para poder desarrollar estas funciones y, además, se les certificará su labor como actividad de formación permanente del profesorado con hasta siete créditos.
“En definitiva, queremos trasladar al alumnado, como venimos haciendo todos estos años, un conjunto de informaciones que les serán útiles y que les ayudarán a templar esos nervios que se incrementará a lo largo de los meses ante una prueba de la que fuimos la segunda comunidad autónoma en publicar sus principios”, ha sentenciado el consejero de Educación, Cultura y Deportes.
